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摘要:
高中化学教学对学生的要求高于初中化学的学习,对化学教师的要求也更加严格.同时,在新课标的要求下,需要教师不断地分析教学方法,发现教学过程中的问题,弥补不足,提升教学能力,转变教学观念,注重激发学生学习化学的兴趣,运用现代化的教学手段,提高教学效率,达到预期的教学目标.
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篇名 高中化学教学方法浅析
来源期刊 神州 学科
关键词 高中化学 教学方法 激发兴趣 转变观念
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 2295字 语种 中文
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高中化学
教学方法
激发兴趣
转变观念
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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