论幼儿区域活动的支持策略与隐性指导

• 作者: 范建秀
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿区域活动 支持策略 隐性指导
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在幼儿园教育中,要有效运用区域活动这一教育方式,努力为幼儿创造宽松自由的活动环境,指导幼儿进行自主性学习,从而不断促进儿童的个性化发展.在创设环境和开展活动时,教师要采取众多支持策略,进行有效指导,促进幼儿在快乐、主动的学习中富有个性的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范建秀	山西省平遥县段村镇普洞中心小学校<附属幼儿园	1	2	1.0	1.0