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教师洒下一点阳光,温暖农村留守儿童
教师洒下一点阳光,温暖农村留守儿童
作者:
常玉珍
郑淑霞
原文服务方:
新课程
留守儿童
关爱教育
健康发展
摘要:
随着我国社会主义现代化建设的快速发展,在一些偏远的贫困山区或农村,不少青年劳动力呈洪水之势向城市涌入,致使农村留守儿童缺乏父母的监管和教育.留守儿童是一个特殊的群体,如果不对他们在生活和学习上给予最大的帮助,则很有可能因此而导致留守儿童出现多方面的问题.结合当下农村留守儿童的教学现状,浅谈几点在小学教学中关爱留守儿童的实践策略,让留守儿童感受到教师洒下的一片阳光.
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立足语文教学,心系留守儿童
留守儿童
小学语文
教学策略
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文献信息
篇名
教师洒下一点阳光,温暖农村留守儿童
来源期刊
新课程
学科
关键词
留守儿童
关爱教育
健康发展
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
课题荟萃1
研究方向
页码范围
78
页数
1页
分类号
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语种
中文
DOI
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1
郑淑霞
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关爱教育
健康发展
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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