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摘要:
为实现高职院校人才培养目标,提高思政课教学实效性,结合自己的教学实践,本文从'影响高职院校思政课教学实效性的因素,提高高职院校思政课教学实效性的意义,提高高职院校思政课教学实效性的措施'三个方面提出自己的思考。
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提升高职院校思想政治理论课教学实效性的思考
思想政治理论课
教学实效性
高职教育
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文献信息
篇名 关于高职院校思想政治理论课教学实效性的思考
来源期刊 科学中国人 学科 教育
关键词 思想政治理论课 教学 实效性
年,卷(期) 2017,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 313-313
页数 1页 分类号 G711
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗丽娟 15 0 0.0 0.0
2 曹永忠 15 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
教学
实效性
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期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
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