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原文服务方: 新课程       
摘要:
以引导式教学法在小学数学教学中的应用为主线,以“扇形统计图”的教学为重点对引导式教学法的应用进行了探索,旨在通过探索能够为广大数学教育工作者在课堂教学过程中提供必要的参考.
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篇名 引导式教学法在小学数学教学中的应用——以“扇形统计图”教学为例
来源期刊 新课程 学科
关键词 引导式教学法 小学数学 扇形统计图
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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引导式教学法
小学数学
扇形统计图
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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