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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课改背景下,所有的传统教学方式都面临着改革,改革的核心就是形成以学生为主体的课堂教学模式.小学语文作为孩子进入学习阶段率先接触到的关键科目,其改革的形势也日益严峻,如何让学生更易接受课堂教学并融入其中是语文课堂首要解决的问题.主体教学是将各个零散的知识点进行规整,学生可以在主题教学中收获独有的整体学习方式.主题教学能够改善沉闷的课堂氛围,提高学生的学习热情,使语文教学更具有生机和活力.
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篇名 浅谈小学语文主题教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 主题教学 教学过程
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学研究1
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页数 1页 分类号
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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