大学英语教学效果制约因素探究

• 作者: 张红
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 大学英语 教学效果 制约因素
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1875字
• 语种: 中文

摘要

英语作为全世界使用最广泛的语言,学好英语是有必要的,这样可以促进交流,推动全球化进展.但是在目前的大学英语教学中,其教学效果并不理想,对此本文就制约大学英语教学效果的因素进行详细的研究,大学英语教育的外部因素和内部因素两个方面着手,进行系统的研究并且提出具有可行性的策略,帮助大学英语教学的健康发展,并给相关教育人生和学者提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红	沧州师范学院外国语学院	5	5	1.0	2.0