浅谈关于高中物理教学探究

• 作者: 张亚
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中物理 教学质量 教学措施
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

高中物理是一门对学生思维敏捷性、想象力、逻辑思维发展水平等多方面要求较高的学科，在高中课程中占据重要地位。教 师在组织开展高中物理教学课堂时，注重课堂教学质量是教学活动的重要任务。结合实际教学经验以及学生整体发展特点，本文将从教师“教育者”和学生“受教育者”双重角度全面分析如何提高高中物理教学质量，并且针对存在的教学问题提出具体的可行性措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚		5	1	1.0	1.0