成长小组介入大学新生入学适应问题探析 ——以四川外国语大学社会学系新生成长小组为例

• 作者: 陈璐玭
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 成长小组 新生 入学适应
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 综合素养1
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 3217字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.28.021

摘要

随着大学新生从高中进入大学,面临着学习、生活、人际交往、心理等多方面的适应性问题,依照社会工作小组工作模式开展的"成长小组"能够有效地解决新生的适应问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈璐玭	四川外国语大学社会学系	7	16	2.0	4.0