浅谈环境设计专业创新思维在教学中的培养

• 作者: 马薇
• 来源期刊: 建材与装饰
• 学科: 文学
• 关键词: 环境设计 创新思维 培养
• 年，卷（期）: 2017,（48）
• 所属期刊栏目: 经济·管理·综述
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 分类号: J50-4
• 字数: 1942字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0038.2017.48.175

摘要

室内环境设计专业的最终目的就是培养学生的创新思维,在创新思维培养过程中,创新能力是首先要培养的重点,长期以来,环境设计专业始终受到旧的教学方式和理念所影响,所以我们要培养学生的创新思维,首先要变革旧的教学方式,从而让学生创造性思维不在被阻碍,创造出更多新颖的设计作品,创新思维也是老师对学生所要教的重点,结合环境设计专业学科特点,本文对环境设计专业创新思维培养提出几点建议,希望可以让更多的学生受益匪浅.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马薇		8	1	1.0	1.0