探究如何提升高职机械数控实训教学质量

• 作者: 刘爽
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 工学
• 关键词: 高职学校 机械数控实训 教学质量 对策
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: TG659-4
• 字数: 2011字
• 语种: 中文

摘要

我国经济的快速发展带动了教育教学的革新,因此对高职学校的教学也提出了更高的要求.随着数控技术的迅速发展和不断进步,对相关人员的需求量也在逐年增加.就目前的情况来看,数控实训教学的开展,尤其是高职学校机械专业,仍存在许多问题,对培养数控方面的人才十分不利.因此,高职学校应积极采取应对措施,以促进数控实训的教学质量的不断提高.本文不仅探讨了高职机械数控实训教学中存在的问题,还提出了解决方案,并分析了提升数控实训教学质量的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爽		20	9	1.0	2.0