促进家园合作的新渠道——儿童教案

• 作者: 张欣然 王偲 程坤
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 家庭教育 幼儿园教育 教案
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 4186字
• 语种: 中文

摘要

家庭教育与幼儿园教育相结合——家园合作这一教育模式已经成为当今学前教育研究的一大领域.在学前期,家庭教育,幼儿园教育起着重要作用.但许多研究结果表明,家园合作的现状并不乐观.如何让幼儿家庭教育与幼儿园教育共同配合,相互影响,更大程度的发展幼儿?我们提出了促进家园合作的切实解决方式——儿童教案,将家庭教育与幼儿园教育通过家长最在乎的课业情况紧密的结合在一起,并以实物的形式出现,从根本上解决家庭和幼儿园交流贫乏的现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王偲	河北大学教育学院	11	0	0.0	0.0
2	程坤	河北大学教育学院	4	0	0.0	0.0
3	张欣然	河北大学教育学院	10	1	1.0	1.0