增效减负策略下的中学语文教学剖析

• 作者: 任开礼
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 中学语文 增效减负 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 字数: 2356字
• 语种: 中文

摘要

在教学中实行"增效减负",是有效提高学生课堂学习效率,减轻学生压力,促进学生主动学习,提升学习积极性,从而实现全面发展的目标.中学语文的课堂教学同样需要"增效减负"策略,面对新的教学挑战,教师要在保证课堂教学效率的前提下提高教学趣味性,丰富课堂内容,减轻学生的学习压力.本文将针对中学语文课堂教学中的增效减负措施进行分析,以达到提高学习热情,增加学习积极性,促进学习能力提升的目的.