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摘要:
在现代高中教育体系中,英语是重要的语言学科,在学科体系中占据着基础性地位,在新课程背景下,高中英语仍存在着诸多问题。随着现代教育方式与教学理念的发展,多媒体教学模式不断提档升级,推动高中英语与现代信息技术的深度融合,是高中英语教学发展的重要方向,对于提高教学质量和效能具有十分重要的意义。
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文献信息
篇名 新课程背景下高中英语的多媒体教学工作研究
来源期刊 科学中国人 学科 教育
关键词 高中英语 多媒体 英语教学 新课程
年,卷(期) kxzgr_2017,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 373-373
页数 1页 分类号 G434
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1 景慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
多媒体
英语教学
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
出版文献量(篇)
18375
总下载数(次)
25
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