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摘要:
实现课堂的高效一直是一线教师探讨的主题,"导学法"教学被认为是目前能实现高效课堂的有效途径。许多教师在尝试运用导学法教学,但是,如何进行高效导学?怎样设计出高效的导学案?情感在导学中如何体现?课堂生成性如何体现?等诸多问题正困扰着一线的试验教师。
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篇名 关于语文导学技巧的探讨
来源期刊 读与写 学科
关键词 语文导学 技巧 探讨
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号
字数 2025字 语种 中文
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