多管齐下,构建小学英语高效课堂

• 作者: 张翠珊
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 小学阶段 英语 高效课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 1902字
• 语种: 中文

摘要

对于小学阶段的学生而言,在她们的英语学习课堂上,教师更应该重视教学模式的创新而不是课程的讲解进度,只有这样,才能够真正培养、锻炼学生的学习能力,切实有效提升其学习实效性.而从另一角度上说,构建小学英语高校课堂,其目的不仅在于考察学生对于课堂知识的掌握程度,更是应采取相应的教学策略帮助学生在有限的课堂学习时间内收获更多的知识与学习感受,此时,教师多方面教学手段的应用则显得十分重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翠珊		1	0	0.0	0.0