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摘要:
微课是新课改之后较为流行的一种教学模式,在初中信息技术课堂中也得到了广泛的推广和应用.微课以短视频为载体,结合教材中某一节具体的知识内容予以着重讲解,有效的促进了初中信息技术课堂教学效率的提升,能够更好的帮助初中生培养信息技术能力,激发学生的学习兴趣,让初中信息技术课堂教学变得更加生动有趣.本文结合笔者实际教学经验,探讨了如何应用微课促进初中生信息技术能力的提升.
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文献信息
篇名 如何应用微课促进初中生信息技术能力的提升
来源期刊 赤子 学科
关键词 微课 初中信息技术 能力培养
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 2091字 语种 中文
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1 李娜 6 2 1.0 1.0
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微课
初中信息技术
能力培养
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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16008
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