挖掘小学数学中的快乐因素

• 作者: 刘会
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学数学 快乐教学 兴趣 积极
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 字数: 2570字
• 语种: 中文

摘要

将生活中的乐趣引入到小学数学的课堂中,以此来激发学生们的学习热情和兴趣,开展快乐教学,这种教学方式不同于以往枯燥单一的模式,更加注重学生解决实际问题的能力,强调与生活实践相结合,让学生们喜欢上数学,挖掘更多存在于教学中的积极、有趣和乐观的因素.