以专业应用为导向的工程力学专业教学改革与实践

• 作者: 李丹 范珍 金萌
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 工程力学 建筑 评价机制 教师 实践性
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 数字安防
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 2009字
• 语种: 中文

摘要

工程力学在我国高校教育中已经历经了数十年的发展历程.已经具有相对成熟的教学知识结构体系.培养出不少的优秀人才.但是,在工程力学的学习过程中同学们也反映出了知识点多、理解困难等学习问题.而且,不同的工作岗位对工程力学中的相关知识应用各有侧重,常常出现应用较多的方面,在知识讲授中所占比重却不大的现象.这些问题让工程力学的教学发展遇到了阻碍.以专业应用为导向,可以针对不同专业的工程力学应用进行内容调整,突出实践,提升学生学习的积极性.有效的解决上述问题.本文就工程力学的发展、工程力学改革的必要性以及如何有效的采取改革措施进行了详细的介绍.