从心理学角度略探农村中等职业学校的班主任工作

• 作者: 吴世坤
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学 农村中等职业学校 班主任工作
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2017,（23）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G715

摘要

在农村中等职业学校的教学过程中，班主任起到了至关重要的作用，学生的自身特征也增加了班主任工作的难度。要想认真落实班主任的工作，可以从心理学角度分析学生的内在潜能，找到学生存在的问题并提出相应的解决办法，让学生在学习过程中得到成长。也就是说，班主任应该及时发现学生身上的潜能，提升学生的学习积极性，让学生在解决问题的过程中不断成长，给学生营造一个良好的成长氛围。

作者信息

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1	吴世坤		1	0	0.0	0.0