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摘要:
自学能力是学习能力的综合体现,小学数学教学改革的一个重要内容是培养小学生的数学自学能力.而可塑性强是小学生的一大特点,基于此,在小学阶段着力培养小学生的自学能力和良好的学习品质,发掘他们的学习潜能,提高他们的智力因素十分重要.因此,小学数学教师要落实新课程标准精神,优化教学方法,使学生从"学会"走向"会学",更好地培养他们的数学自学能力,提高学习效率.
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提高小学生语文自学能力的教学尝试
小学语文
自主学习
培养
浅谈提高小学高年级学生数学自学能力的有效途径
小学
高年级
数学
自学能力
途径
关于小学生语文自学能力培养的探讨
小学生
自学能力
培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高小学生数学自学能力之我见
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 自学 课堂教学
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 2100字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高玉慧 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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