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摘要:
语文是一门人文性与工具性很强的学科,它主要是锻炼学生学习语言的能力和掌握相关的语言知识,具有一定的难度.合作学习在小学语文课堂中的应用取得了良好的效果.本文中,笔者将对合作学习在小学语文教学中的应用谈谈看法.
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探讨合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习
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浅析合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习
小学语文
教学应用
提升
论小学低段语文教学中合作学习的开展与实践
小学低段语文
合作学习
互动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学中合作学习的开展
来源期刊 神州 学科
关键词 合作学习 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 2302字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桂景红 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
小学语文
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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