多元智能与学习风格理论在护理教学中的应用

• 作者: 吴翠
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 多元智能 学习风格 护士职业核心能力 护理教学
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 字数: 1793字
• 语种: 中文

摘要

多元智能理论对护理教学有着极其深远的影响,它倡导的是尊重学生的个体差异、个性化发展,注重学生多元智能思维的培养.多元智能与学习风格紧密联系,使之在教学过程中可以对学生进行整体性分析,这是目前教育工作研究的重点内容,多元智能与学习风格理论在护理教学中的应用效果,为制定教学策略提供了理论依据,采用多元智能和学习风格理论指导教学可有效提高护理专业学生的学习成绩、学习效率及职业核心能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴翠		7	2	1.0	1.0