关于中职平面设计教学的几点思考

• 作者: 庄恒
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 平面设计 策略
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 教学◆经验◆反思
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1688字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.35.093

摘要

平面设计是一门实践性很强的课程,中职学校的平面设计专业培养的平面设计人才必须有很强的动手能力、创新思维能力以及敏锐的视觉感受和开拓市场的能力.但是近年来,随着社会的发展和中职学生整体素质的变化,以往的平面设计专业教学存在着各种各样的问题,学生的专业知识和能力也很缺乏,就如何提高中职中平面设计教学提出了三条策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄恒		4	1	1.0	1.0