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摘要:
本文首先对研究时间进行了界定,进而通过民国时期图书馆社会教育思想的产生、民国时期公共图书馆社会教育职能的实现方式和几点思考对民国时期公共图书馆的社会教育职能进行梳理和探讨,以期对今日公共图书馆的社会教育职能有所借鉴和参考。
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文献信息
篇名 民国时期公共图书馆社会教育职能探析
来源期刊 卷宗 学科
关键词 民国时期 公共图书馆 社会教育思想 社会教育职能
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 图书情报与档案管理
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 2688字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民国时期
公共图书馆
社会教育思想
社会教育职能
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