小学数学课堂中的小组合作学习研究

• 作者: 扈小平
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学 课堂教学 小组合作学习 策略 分析
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

社会的发展和科学的进步,转变了人们的传统教育观念,小学基础教育质量一直备受关注,如何利用先进教学方法,开展趣味性教学活动,激发小学生思维的创新意识,鼓励小学生树立起正确的发展目标,是广大教育工作者课堂教学模式改革的核心.本文主要分析了先前时期小学数学课堂教学现状,并根据素质教育及创新教育的最新要求,对小学数学课堂小组合作教学法的应用策略进行了简要总结,希望能够促使小学教育事业得以蓬勃发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	扈小平		3	3	1.0	1.0