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摘要:
幼儿园应用型人才是幼儿园对专业学校培养人才的一种现实要求,它体现了学前教育专业学生具备从事幼儿园工作所必需的实际能力。本文着重探讨了中等职业学校学前教育专业在音乐课程中培养该能力的机制和实施方案。
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文献信息
篇名 “幼儿园应用型人才”的中职音乐教学初探
来源期刊 读与写 学科
关键词 幼儿园应用型人才 中职学前教育专业 音乐教学
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 201-208,209
页数 9页 分类号
字数 1386字 语种 中文
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节点文献
幼儿园应用型人才
中职学前教育专业
音乐教学
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