基于应用型人才培养的教育技术学专业实践教学探索

• 作者: 童雷
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 教育技术学 应用型人才 培养策略 校内实践 校外互联 课程优化
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了教育技术学专业的发展现状,针对当前教育技术学专业出现的一系列问题,提出了培养应用型人才的策略.该策略包括,校内实践、校外互联、课程优化三方面.通过理论与实践相结合的方式,解决了学生对本专业认知不深,企业需求与学校教育不对等的问题,最终实现了提高学生综合能力以及实现毕业生优质就业的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童雷	湖北文理学院教育学院	6	1	1.0	1.0