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摘要:
进入到新的历史发展时期,加强对"90后"大学生入党积极分子的培训不仅是提升青年马克思主义者政治素养的手要手段,也是培养社会主义接班人的必然选择."90后"大学生的心理状态与"70后"、"80后"的大学生存在这明显的不同,他们更强调个性解放,也更乐于探索新事物,因此高校在进行大学生入党积极分子培训时,应充分考虑学生的特殊性,以不断创新培训模式.本文从"90后"大学生的基本特点出发,结合入党积极分子的素质要求对培训模式的创新提出几点建议.
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文献信息
篇名 关于"90后"大学生入党积极分子培训模式创新的研究
来源期刊 才智 学科
关键词 "90后"大学生 入党积极分子 培训模式 创新
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 1883字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜伟 河北农业大学渤海校区 24 37 4.0 5.0
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"90后"大学生
入党积极分子
培训模式
创新
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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