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摘要:
音乐作为美育的重要一环,对陶冶人的情操,增进人的素养起着很大的作用,其功能是大家公认的。但实际中许多学生不把音乐课当一回事,认为音乐课是"副课"、"可有可无"。但作为音乐教育者决不能因此而妄自菲薄,应坚定信念,积极开展音乐教学活动,在音乐教学过程中,积极探讨和实践。
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篇名 探讨中职学校音乐教育
来源期刊 读与写 学科
关键词 中职音乐教育 了解学生 激发兴趣
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 186-192
页数 7页 分类号
字数 1982字 语种 中文
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中职音乐教育
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