作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着景观桥梁在城市建设中越来越得到普及,传统干挂施工工艺的质量通病越来越明显.如何提高桥梁景观造型部位的耐久性,值得我们继续关注和研究.造型模板反打工艺在现浇景观桥梁中应用进行探索,将桥梁的景观部位采用钢筋混凝土材质,与桥梁结构同步浇筑形成一个整体,提高装饰部位的耐久性,将彻底有效解决传统干挂施工的质量通病,使景观桥梁的使用寿命上升一个台阶.
推荐文章
新型模板体系在变截面现浇箱梁施工中的应用探讨
变截面现浇箱梁
新型模板体系
混凝土
预应力筋
虚拟油泥造型检验模板的设计与应用
检验模板
虚拟油泥造型
B样条曲线
STL文件格式在反求造型中的应用
STL文件格式
曲面拼接
反求工程
OpenGL
工艺美术在景观小品设计中的表现探讨
工艺美术
景观小品设计
表现应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 造型模板反打工艺在景观桥梁中的应用探讨
来源期刊 建材与装饰 学科 交通运输
关键词 景观桥梁 装饰部位 干挂施工 反打工艺 耐久性
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 交通建设
研究方向 页码范围 276-278
页数 3页 分类号 U442.5
字数 3649字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂志钦 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (57)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
景观桥梁
装饰部位
干挂施工
反打工艺
耐久性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建材与装饰
旬刊
1673-0038
51-1683/TU
大16开
四川省成都市
62-282
2005
chi
出版文献量(篇)
79387
总下载数(次)
167
总被引数(次)
141534
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
建材与装饰2017年第9期 建材与装饰2017年第8期 建材与装饰2017年第7期 建材与装饰2017年第6期 建材与装饰2017年第52期 建材与装饰2017年第51期 建材与装饰2017年第50期 建材与装饰2017年第5期 建材与装饰2017年第49期 建材与装饰2017年第48期 建材与装饰2017年第47期 建材与装饰2017年第46期 建材与装饰2017年第45期 建材与装饰2017年第44期 建材与装饰2017年第43期 建材与装饰2017年第42期 建材与装饰2017年第41期 建材与装饰2017年第40期 建材与装饰2017年第4期 建材与装饰2017年第39期 建材与装饰2017年第38期 建材与装饰2017年第37期 建材与装饰2017年第36期 建材与装饰2017年第35期 建材与装饰2017年第34期 建材与装饰2017年第33期 建材与装饰2017年第32期 建材与装饰2017年第31期 建材与装饰2017年第30期 建材与装饰2017年第3期 建材与装饰2017年第29期 建材与装饰2017年第28期 建材与装饰2017年第27期 建材与装饰2017年第26期 建材与装饰2017年第25期 建材与装饰2017年第24期 建材与装饰2017年第23期 建材与装饰2017年第22期 建材与装饰2017年第21期 建材与装饰2017年第20期 建材与装饰2017年第2期 建材与装饰2017年第19期 建材与装饰2017年第18期 建材与装饰2017年第17期 建材与装饰2017年第16期 建材与装饰2017年第15期 建材与装饰2017年第14期 建材与装饰2017年第13期 建材与装饰2017年第12期 建材与装饰2017年第11期 建材与装饰2017年第10期 建材与装饰2017年第1期
论文1v1指导