高中生物多媒体教学中的有效性探讨

• 作者: 曾辉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中生物 多媒体 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 159-165
• 页数: 7页
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的发展，多媒体技术对高中生物教学的促进作用愈发明显。运用多媒体辅助高中生物教学，可以把抽象的生物知识形象化，有效提升了教学效率。教师要提高自身的综合素质，制作出高质量的课件，灵活运用多媒体，充分发挥多媒体技术各方面的优势，积极进行创新教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾辉		3	0	0.0	0.0