构建开放性课堂优化初中物理教学

• 作者: 胡大国
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 开放性课堂 优化 初中物理教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 字数: 2218字
• 语种: 中文

摘要

对于开放性课程教学形式,主要就是针对以往的封闭式教学形式而设计的,通过让教学活动中减少一些指令上的内容,来让学生在开放式的学习形式下不断提升自身学习能力,从而增强学生整体素质与能力,通过开放教学内容、教学形式、教学过程以及教学思路等,从而为学生设计更加符合其发展和成长的初中物理教学内容,进而让学生能够更好的掌握和理解所学物理知识,真正有效的提升学生整体学习水平,为学生未来成长与发展奠定坚实有利的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡大国		1	0	0.0	0.0