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摘要:
在高等职业技术教育中,将理论与实践充分结合的综合布线课程是通信工程设计专业普遍开设的一门主干课程.有效的教学方法、培养机制以及创新理念是提高教学质量的根本保障.本文在协同创新理念的指导下,探讨学生、课程教师、教学管理者以及企业等方面之间的交互作用,从而实现综合布线课程教学质量的提高.
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文献信息
篇名 协同创新视角下高职院校综合布线课程的教学改革与研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 高职教育 协同发展 综合布线 培养目标
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 54-55,79
页数 3页 分类号
字数 2707字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.13.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋海娜 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
协同发展
综合布线
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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