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近年来,应试教育制约着义务制教育的教学发展目标,初中物理教学也不例外地或多或少受到些影响。因此,每个物理教师根据自己的特长来教学,有效激发学生学习兴趣,真正地使初中物理教学能够做到增长科学知识,加强能力培养,包括观察能力、思维能力、创新能力和欣赏与创造美的能力,能使我们的教学对象成为中国梦的实践者。
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文献信息
篇名 浅析初中物理中兴趣教学法的应用
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中物理 兴趣教学法 应用
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 153-159
页数 7页 分类号
字数 1822字 语种 中文
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