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摘要:
创新是人类社会发展与进步永恒主题.特别是在科学技术日新月异的知识经济时代,创新已成为社会发展的灵魂.音乐教育是在幼儿参与音乐实践活动中进行的,与其它科目的教育一样,有能力有责任促进幼儿在体、智、德、美诸方面得到发展.当今的音乐活动应该摒弃"教师带,幼儿跟"的模式,应当注重幼儿对美的感受、创造性思维的培养、创新力的发展.
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文献信息
篇名 浅谈音乐活动中幼儿创造性思维培养的策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 幼儿 音乐活动 创造性思维 培养 策略
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 2273字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静 河北省唐山市海港开发区幼儿园 31 116 6.0 10.0
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研究主题发展历程
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幼儿
音乐活动
创造性思维
培养
策略
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