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摘要:
汉语作为人们进行交流的工具, 为人类语言文化做出的重大贡献是毋庸置疑的。 众所周知, 汉语的学习需要 从小打基础, 这对于促进小学生语言的发展、 促进小学生智力的开发都有重要的、 现实的意义。 本人研究了小学汉语教学的 发展现状, 发现了教学过程中的几个典型问题, 并针对这些问题提出了改进意见及思考。
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文献信息
篇名 小学汉语教学现状与研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学汉语教学 现状分析 改进意见
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 基础教育?
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田玉萍 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学汉语教学
现状分析
改进意见
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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