基于职业能力培养的嵌入式实训教学模式构建

• 作者: 张开生 杨美丽
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 职业能力 嵌入式实训 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 工程技术
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

本文对职业能力培养现状进行分析,发现教师在培养学生职业能力时存在的问题,即教学内容与实际情况不符合,课程体系结构不合理,学生认知能力缺乏等,并基于此,总结职业能力培养的嵌入式实训教学模式构建方法,从构建科学化的课程体系、树立系统化的教学思维、注重嵌入式实训的应用三个方面阐述了该方法,进而促进了学生职业能力的提升,提高了学生的就业机率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张开生		78	273	8.0	12.0
2	杨美丽		2	0	0.0	0.0