高中历史教学中情境教学与情感教育的结合探究

• 作者: 徐海东
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中历史 情境教学 情感教育 结合 策略
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的背景下,教育事业的面貌为之焕然一新,同样也对广大教师的教学活动提出了新的更高的要求,为未来教育的发展指明了方向.高中历史教学有助于培养学生的爱国情感,逐渐形成正确的历史观,因而教师在教学中应该以此为核心,促进情境教学与情感教育的有机结合,这样有助于学生更好地理解知识,感悟历史变迁.本文主要探究了高中历史教学中情境教学与情感教育结合的策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海东		1	0	0.0	0.0