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摘要:
笔者从对大班幼儿开展社会教育的实践出发,回顾了活动开展的全过程,并进行反思,以期幼儿园、家长、教师形成合力,共同促进幼儿社会能力的发展.
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文献信息
篇名 谈谈对幼儿园开展大班幼儿社会教育活动的思考与建议
来源期刊 神州 学科
关键词 沟通 合作 榜样
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 2258字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许华莹 肇庆市直属机关第二幼儿园 2 0 0.0 0.0
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神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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