浅谈小学语文教学中的情感渗透 ——以《唯一的听众》为例

• 作者: 加娜尔古丽·依玛汗
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 情感渗透 《唯一的听众》 教学例谈
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学中的情感渗透,就是指教师以教材为根基,将课文中所表达出来的思想感情传递给学生,让学生产生情感上的共鸣,并且促使学生对学习语文产生积极的学习动力,促进学生的学习效率.本文以《唯一的听众》这一课堂教学为例,结合笔者的教学实践,对小学语文教学中的情感渗透教学做出了一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	加娜尔古丽·依玛汗		3	2	1.0	1.0