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摘要:
在英语教学中写可以说是最难的一部分,也是最能体现初中生英语综合素质能力的方面.然而现如今在初中英语教学过程中,写作教学往往存在着这样或那样的问题,俨然已经成为了学生们英语学习中最为薄弱的环节.为此,本文笔者结合个人在初中英语写作教学中的实践经验,对初中英语写作教学现状入手加以分析,提出做好初中英语写作教学的几点个人建议,以供参考.
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文献信息
篇名 初中英语写作教学现状分析与对策
来源期刊 神州 学科
关键词 初中英语 写作教学 现状 对策
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1802字 语种 中文
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1 张丹 18 57 4.0 7.0
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神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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