多媒体教学在电子线路教学的应用

• 作者: 杨晓玲
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 多媒体教学 电子线路 传统教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

多媒体应用于《电子线路》 课程的教学， 有效地弥补了传统课堂理论晦涩、 实践不足等缺点， 大大改善了课 堂氛围和授课质量， 激发学生学习兴趣， 使学生更容易掌握课程知识。 运用符号、 语言、 文字、 声音、 图形、 图像、 影像等 多种媒体信息， 将《电子线路》 课程中无法形象说明的理论知识或者无法进行现场实践的实验通过动画等方式模拟展示， 能 有效地增强学生的理论理解和思维创新， 提升实践能力， 这是传统课堂所无法达到的或实现的， 具有突出重大意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓玲		2	0	0.0	0.0