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摘要:
古诗词作为中华民族博大精深、源远流长文化的见证和重要组成部分,已经具有上千年的历史.随着世界一体化进程的加快,中华民族以强大的实力屹立在世界民族之林,全球文化不断交融碰撞,我们的古诗词也逐渐走出国门,走向世界,从而在世界各地兴起各种各样的"孔子学院",络绎不绝的外国人漂洋过海来中国学习古诗词文化.作为土生土长的中国人,我们更应该重视对古诗词的学习,高中时期是教学古诗文的黄金阶段,教师一定要结合学生特点和教学内容,不断创新教学策略,提高古诗词教学质量,为民族文化的传承贡献自己的一份力量.
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文献信息
篇名 高中语文古诗词教学分析
来源期刊 神州 学科
关键词 高中古诗词 教学 策略
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1686字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中古诗词
教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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