提高初中生物生活化教学效率的途径分析

• 作者: 早日古丽·阿扎提
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中生物 生活化教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 字数: 2001字
• 语种: 中文

摘要

生物是一门与实际生活息息相关的学科，在教学过程中，教师适当进行生活化的引导，既能使学生更好地了解新的生物知识，还可以提升他们探究生物的积极性，对学生以及课堂的长远发展产生积极的影响。本文将从整合课本教材，实现教学内容生活化，利用生活热点问题进行课前导入，充分挖掘生活类教学素材，生物实验生活化教学四个方面加以分析，全面的提高生物教学的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	早日古丽·阿扎提		1	0	0.0	0.0