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摘要:
作为小学教育阶段的基础课程之一,小学语文能提高小学生对母语的认识,增强学生语文思维能力.在小学语文教学过程中,课堂教学是其中主要教学形式,其教学效果优劣,对学生的语言能力及写作能力产生较大的影响.如何合理优化小学语文课堂教学,是目前小学语文教师及教育研究人员面临的重要课题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何合理优化小学语文课堂教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 课堂教学 实施 调控
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 2237字 语种 中文
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节点文献
小学语文
课堂教学
实施
调控
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