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摘要:
中职数控是一门理论教学与实训教学密切结合的学科。 面对目前数控专业技术人才的高要求高标准, 中职学校 必须要将数控理论与实训有机结合, 要求学生掌握扎实的理论知识, 熟练掌握实际性的操作。 如何提高中职数控专业学生的 学习能力和就业工作能力, 中职学校需要从教学模式进行改革创新, 建立系统完整科学的教学计划, 改变传统的教学方式, 注重学生实操能力的培养, 激发学生的创新潜能。
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文献信息
篇名 浅谈中职数控理论与实训一体化教学模式
来源期刊 青年时代 学科
关键词 中职 数控 教学模式
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 1755字 语种 中文
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1 梁洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
数控
教学模式
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青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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