依托专业发声方法训练帮助高校教师科学用嗓

• 作者: 冯俊绮 迟煦
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 发声方法 高校教师 科学用嗓
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 校园专区
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

本文从量化指标为切入点,具体研究了高校教师科学用嗓的必要性,并对教师队伍科学用嗓项目的推进起到一定的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	迟煦	沈阳师范大学戏剧艺术学院	13	1	1.0	1.0
2	冯俊绮	沈阳师范大学戏剧艺术学院	2	0	0.0	0.0