分类引导模式下的高校资助育人机制探析

• 作者: 甘伟
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 分类引导 大学生 资助育人 机制
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 字数: 3208字
• 语种: 中文

摘要

分类引导是团中央开展思想引导的一种方法， 将共青团的工作方法与资助育人和帮扶的工作相结合， 根据大 学生的年级特征、 生源地经济差异、 贫困等级等的差异， 合理划分横向的分类资助层次， 设计科学的引导思路和载体， 从完 善资助体系结构、 制定学生个体整体资助方案、 加强资助工作的管理等方面着手， 进行特点鲜明、 个性突出的资助育人与自 强自立引导， 将会大大地提升资助工作的科学性、 针对性， 为精准资助、 资助育人提供强有力的实践支撑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘伟	安徽师范大学经济管理学院	6	5	1.0	2.0