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摘要:
培养技能型人才是中职教育的目的与实质,因此与普通高中相比其课程设置与教学方法中都存在较大差异.美术教学也存在一定区别,教师在实际开展教育教学过程中需要结合学生实际,有效防止学生在学习过程中各种问题的出现.本文主要针对中职美术色彩教学进行探究,这为学生今后的成长与发展打下坚实基础.
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色彩教学
措施
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美术
色彩教学
绘画能力
培养探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职美术色彩教学的探究
来源期刊 神州 学科
关键词 中职美术 教育 色彩教学
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 2242字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董海臣 黑龙江广播电视大学安达分校 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职美术
教育
色彩教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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